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European History E-Learning Project

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Proyecto E-HELP
Enseñanza de la Historia Europa mediante
las tecnologías de la información y la comunicación e internet
 

                                                                                                                                  

 

E-HELP : European History E-Learning Project

Enseñanza de la Historia Europa mediante las tecnologías de la información y la comunicación e internet.

El Proyecto E-HELP es un proyecto Comenius 2.1 (Formación del Profesorado) iniciado en octubre del 2004.

Objetivo general y lengua vehicular

En los últimos años, la enseñanza de historia en los países europeos ha presenciado dos importantes novedades:

1. El uso cada vez más extendido de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e internet en el aula.

2. El creciente número de centros europeos que han comenzado a impartir la asignatura de historia en inglés. En este sentido, el IES Parque de Lisboa participa en el convenio entre el MEC y el British Council, y comenzará a impartir las clases de 1º de ESO de Ciencias Sociales en inglés durante el curso 2005-2006.

El objetivo general de E-HELP es alentar y mejorar el uso de las TIC e internet en la enseñanza de historia en Europa e investigar en las posibilidades y problemas que plantea la enseñanza de historia en inglés en un contexto no anglohablante.

La lengua vehicular del proyecto es el inglés, aunque se van a crear recursos didácticos en las diferentes lenguas de los centros participantes en el proyecto.

Aquí se puede ver una presentación sobre los aspectos generales y técncos del proyecto EHELP

Jornadas sobre intercambio de actividades
Universidad Juan Carlos I - Alcorcón (Madrid)

Ponencia: el proyecto EHELP


E-HELP centros participantes
:

Juan Carlos Ocaña
Historiasiglo20.org
Ramón Burgaleta
PrincipiosdEconomia

IES Parque de Lisboa

Charo Requejo
CAP Alcorcón

Richard Jones-Nerzic
IS of Toulouse
Project Coordinator

John Simkin
Spartacus Educational

Andy Walker
Learningonline pages
from Education Forum

Anders MacGregor-Thunell
Hvitfeldtska Gymnasiet
Macgregorishistory

Dan Lyndon
Historical Association

Nico Zijlstra
Sintermeertencollege

Terry Haydn
University of East Anglia

Dalibor Svoboda
Fredrika Bremergymnasiet

 

   


Juan Carlos Ocaña y Ramón Burgaleta

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